[{"data":1,"prerenderedAt":15},["ShallowReactive",2],{"content:\u002F212-2\u002F":3},{"article":4,"page":14},{"id":5,"path":6,"title":7,"category":8,"publishedAt":9,"summary":10,"cover":11,"body":12,"sourceUrl":13},"212","\u002F212-2\u002F","湖南索思科技开发有限公司企业产教融合、校企合作三年规划(2022-2024)","索思新闻","2022-01-15T18:56:13+08:00","为进一步落实推进产教融合及校企合作，充分发挥企业在培养技术型产业技能人才方面的重要主体作用，湖南索思科技开发有限公司根据国家发改委和教育部《建设产教融合型企业实施办法（试行）》（发改社会[2019]590号）及湖南省《关于产教融合型企业建设培育有关工作的通知》（湘发改社会[2019]934号）等文件精神，结合公司实际制定了产教融合、校企合作三年规划。","\u002Fmedia\u002Fd74a01639fd4f4411f63cc3cc3e0bb9cc765432a957502bab43889469688786f.jpg","\u003Cp>为进一步落实推进产教融合及校企合作，充分发挥企业在培养技术型产业技能人才方面的重要主体作用，湖南索思科技开发有限公司根据国家发改委和教育部《建设产教融合型企业实施办法（试行）》（发改社会[2019]590号）及湖南省《关于产教融合型企业建设培育有关工作的通知》（湘发改社会[2019]934号）等文件精神，结合公司实际制定了产教融合、校企合作三年规划。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>企业产教融合、校企合作三年规划(2022-2024)\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>01\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>发展基础\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>PART 01\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>2018年，教育部批准开设了以互联网和工业智能为核心的新工科专业，包括大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实等相关工科专业。相比于传统工科专业，新工科培养出的人才面向新兴产业和经济需要，应更具备实践性和创新性。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>目前市场上相关技术人才供给相对缺乏、人才培养体系尚未健全，技术人才对薪资的要求普遍较高，但技术能力、实践经验能够达到企业要求的少之又少，使得企业须面对人才数量和质量同时缺乏的难题。云计算专业领域的人才无论是在校培养还是企业培养，均存在较大的校企合作空间。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>湖南索思科技开发有限公司（以下简称“索思科技”）是一家基于IT服务为基础的技术型公司，成立7年多时间里，一直致力于为客户在网络、安全、云计算等领域提供专业优质的服务，成为全国知名的IT服务企业。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>公司拥有近两百名技术工程师，经过几年的耕耘，已经成为一家拥有雄厚技术服务实力的企业。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>本次企业产教融合、校企合作的技术方向在IaaS以及PaaS两个大的领域。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>02\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>指导思想\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>PART 02\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>十四五规划中提到：“加快推动数字产业化。培育壮大人工智能、大数据、区块链、云计算、网络安全等新兴数字产业”。对应的专栏中，云计算赫然列在数字经济重点产业中的第一位，足以见得云计算在数字产业化中的重要地位。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg src=\"\u002Fmedia\u002F3c008d8edfb6b9288151c176b0c1aad2c73d7fc634f2e7d88857a92779d51874.png\" alt=\"\" width=\"913\" height=\"566\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>习总书记曾在“十四五”规划建议中提出“加快数字化发展。发展数字经济，推进数字产业化和产业数字化，推动数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>在十四五规划社会发展20条目标中，数字经济也排在未来5年数值变动最大指标的第三个，其要求核心产业增加值占GDP比重从7.8%提升到10%，变化率28%。\u003C\u002Fp>\n\u003Cimg src=\"\u002Fmedia\u002Fa4b07dda694c2711aa08e678724fd32563ebea27ecf10be1b8f2b53b55e67812.png\" alt=\"\" width=\"871\" height=\"464\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" \u002F>\n\u003Cp>G20杭州峰会《二十国集团数字经济发展与合作倡议》提出：数字经济是以数字化的知识和信息为关键生产要素，以数字技术创新为核心驱动力，以现代信息网络为重要载体，通过数字技术与实体经济深度融合，不断提高传统产业数字化、智能化水平，加速重构经济发展与政府治理模式的一系列经济活动。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>03\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>规划目标\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>PART 03\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>索思科技本着响应国家号召，为社会数字化转型提供自己的一份力量为己任，从2018年即开始了与湖南多所高校的接触与合作，经过几年的摸索慢慢形成了一套行之有效的人才培养方案，更希望进一步构建一套具有持续发展动力的人才生态。基于此目的，我们与部分高校达成了初步的校企合作规划，并达成以下目标：\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>实现高校课程与行业新技术同步：\u003C\u002Fstrong>IT行业技术发展速度迅猛，尤其是近些年，新的专业领域知识内容呈现爆炸式的增长，在高校的培养方案中，部分内容已经跟不上行业的发展。通过本次合作，我们希望能够给高校带来最新的行业动态和行业技术知识体系，让高校有更合适的云计算人才培养体系。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>让学生更具有行业竞争力：\u003C\u002Fstrong>在云计算领域中，对人才的实际动手能力以及项目经验要求较高，对学历并没有太多要求，但许多相关专业的专科和本科应届毕业生往往很难跟上行业最新的技术发展，更难以接触到实际项目，导致他们在求职中屡屡受挫，一方面行业人才缺口极大，另一方面大量应届生找不到心仪的工作。通过此项目能够让应届生不但掌握云计算行业的最热门的知识理论，更让他们具有实际操作能力，并且在毕业时就拥有一些项目经验。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>打造新IT人才生态链：\u003C\u002Fstrong>通过此项目，打造出一套行业人才生态链，在行之有效的体系下，通过不断完善和进步，让此人才生态能够为社会提供大量的云计算行业人才。这样一个体系在逐步完善之后，可以延伸到其他行业，采用类似的模式，将更多的IT其他专业领域的内容补充进来，从而形成一个更为全面的IT人才培养生态，实现社会IT人才的良性发展。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>04\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>规划目标\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>PART 04\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>通过三年时间，实现云计算人才培养生态链的构建。要实现这个目标，我们需要先后完成以下重点任务：\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>课程体系的构建：\u003C\u002Fstrong>云计算行业对人才的需求与以往传统IT行业相比，对人才的全面性要求更高，并且对人才的职业素养、综合素养要求也更高。因此我们需要构建一套完整的课程体系，包括：\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>1、相关理论培养体系；\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>2、实验操作指导体系；\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>3、职业素养培养体系；\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>4、项目管理能力的培养体系。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>硬件环境的搭建：\u003C\u002Fstrong>要让学生们毕业就能掌握云计算领域的大量操作能力，光靠课堂理论知识输出是不够的，还需要搭建一套与实际生产环境类似的实验环境，让学生们能够实际上手操作，通过反复的动手操作巩固和加深对技术的理解和消化。 \u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Ø \u003C\u002Fstrong>\u003Cstrong>人才输出通道的搭建：\u003C\u002Fstrong>用人单位与高校之间，往往是通过招聘会或者各个招聘平台，加上就业老师的一定指导来实现人才输出，这个方式虽然过去多年里也解决了大多数毕业生的就业问题和企业的用人问题，但在当前IT行业中，尤其是像云计算这样对人才综合素质要求更高的行业中，过去的方式显得有点力不从心。因此如何让人才输出通道更高效、更透明，是我们完成了人才培养之后，这个生态链中最后也是最重要的一环。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>05\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>保障措施\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>PART 05\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>索思科技作为一家极其重视人才培养的公司，从成立至今已经培养出超过200名专业工程师，无论继续留在公司或者去往更大平台发展的人员，均成为了这个行业能够独当一面的能手，有部分更是成为了行业翘楚。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>索思科技与行业内各大巨头有深入合作，比如新华三、华为等，已经是各大厂商的长期合作伙伴。尤其在新华三体系，索思科技不光是新华三的金牌代理商，更是五星级服务商，在湖南以及周边部分省份的诸多项目中，提供了优质的技术服务。索思更是在近些年新华三举办的多次全国性技术大比武中夺得第一。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>新华三作为云计算领域的佼佼者，索思与新华三也开展了云计算人才培养方面的合作，在2018年成为了第一批“新华三云计算人才生态”会员企业。三年时间里，索思科技为新华三生态培养了近一百名工程师，随着需求的持续增长以及校企合作的深入开展，每年为社会培养的云计算人才数量也一定会持续增长。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>在学生层面，为了保障企业与学生的各自利益，我们也会在此项目框架下，通过企业与学生签约相关协议的方式，保障双方权益。\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg src=\"\u002Fmedia\u002F392f1cec65e63baf1bd7447808fc28bcd13997cddfd6ea304b0a4e3d6dd4cf3a.gif\" alt=\"\" width=\"211\" height=\"29\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" \u002F>\u003C\u002Fp>","https:\u002F\u002Fwww.hnsource.com\u002F212-2\u002F",null,1792658574101]